Окружная заочная лингвистическая викторина «Язык есть исповедь народа»

Библиотека приглашает учащихся 5 — 8 классов средних общеобразовательных школ Усть-Ордынского Бурятского округа принять участие в окружной заочной лингвистической викторине «Язык есть исповедь народа».

Окружная заочная лингвистическая викторина «Язык есть исповедь народа» проводится в рамках Года единства народов России и к 225-летию со дня рождения знатока русской словесности, фольклористу, этнографу, писателю и лексикографу В. И. Далю. Викторина направлена на популяризацию родного языка среди школьников среднего возраста округа, развитие интереса к культуре и истории народов России.

Организатор — ОГБУК «Усть-Ордынская Национальная библиотека им. М. Н. Хангалова».

Задания викторины включают несколько тематических блоков:

— знание ключевых фактов  биографии В. Даля;

— логические задания на знание пословиц и поговорок;

— толкование старорусских слов и выражений по словарю В. Даля;

— вопросы на знание бурятского языка.

Ответы на вопросы лингвистической викторины отправляются в произвольной форме, в электронном виде на электронную почту uo.lib@mail.ru.

Сроки проведения викторины — с 27 февраля по 27 апреля 2026 г. Заявки и ответы принимаются до 27 апреля 2026 года включительно.  Публикация итогов Викторины 6 мая на сайте библиотеки.

Подробнее в Положении викторины

Вопросы викторины:

Блок 1. На знание ключевых фактов биографии В. Даля

1. Владимир Даль родился в семье врача. Как звали отца великого лексикографа?

2. Кто вдохновил молодого Даля заняться изучением русского языка и фольклора?

3. Сколько примерно слов вошло в знаменитый толковый словарь Даля? Сколько лет он посвятил сбору слов для пополнения своего словаря?

4. Что означают слова «живой великий русский язык» согласно Далю?

5. Назовите профессию, которой изначально занимался В.Даль?

6. Какой важный документ составил В.Даль, работая военным врачом?

 Блок 2. Логические задания на знание пословиц и поговорок

1. Что означает выражение: «Без труда не выловишь рыбку из пруда»?

2. Почему важно изучать народную мудрость, представленную в пословицах и поговорках?

3. Чему учит пословица: «Семь раз отмерь, один раз отрежь»?

4. Растолкуйте бурятскую народную пословицу: «Ехэ баабгай ехээр бархирдаг», перевод  на русский язык- «Большой медведь сильнее кричит».

5. Как вы понимаете значение другой бурятской пословицы: «Утаанhаа терьелээб гэжэ галда оробо», перевод на русский: «Бежал от дыма, да попал в огонь».

6. Чему учит татарская пословица: «Тырышкан табар, ташка кадак кагар», перевод на русский: «Кто старался, тот нашёл, да и проткнул камень гвоздём».

7. О чем эта белорусская пословица «За чужым плотам — не мой клопат», перевод на русский язык «Моя хата с краю, ничего не знаю».

Блок 3. Толкование старорусских слов и выражений по словарю В. Даля

1. Что обозначает слово – коснить?
2. Что обозначает слово – невороть?
3. Что обозначает слово – панёва?
4. Что обозначает слово – полежалое?
5. Что обозначает слово – сварганить?
6. Что обозначает слово — супонь?
7. Что обозначает слово – истомлять?

Блок 4. Вопросы, связанные с бурятским языком

1. В каком году ЮНЕСКО включила бурятский язык в «Атлас языков мира, находящихся под угрозой исчезновения».
2. Какой диалект лег в основу литературного бурятского языка.
3. При помощи суффикса – шан (-шэн, -шон) образуйте имена существительные от следующих слов: морин, хонин, гахай, үбhэн, адуун, оёдол, үхэр

• Напишите утвердительные ответы на следующие вопросы. Например: Ши ном уншаха дуратай гүш? Би ном уншаха дуратайб.
  • 1. Үглөөгүүр бодоод, физзарядка хэдэг гүш? 2. Газаа наадагша үхибүүд гэртээ оробо гү? 3. Та конькигаар ябадаг гүт? 4. Манай саадта ургадаг жэмэс амтатай гү?
• Ответьте на следующие вопросы по-бурятски.
  • 1. Как вас зовут?  2. В каком классе вы учитесь?  3. Где вы живете? 4. Какой учебный предмет в школе вам больше всего нравится?